近日，一个喜讯传到佛山顺德伦教街道：伦教新塘羊额何显朝纪念小学“精彩学生村”入选教育部关工委全国中小学校关工委建设优秀案例，是广东唯一！

“学生村”成了孩子们的成长乐园

 新塘村绿树掩映，碧水荡漾，道路整洁，楼房林立，一派美丽乡村景象。

 羊额何显朝纪念小学里，一座橙色小屋分外亮眼。这是新塘“学生村”的实践活动基地。“这里是我们课余学习活动的园地……”三个小讲解员一人一“岗”，落落大方地向记者介绍基地特色。

 “你们的普通话真标准，都是哪里人啊？”

 “广西！”“湖南！”“江西！”

 有意思的是，几个小讲解员恰巧都是外地人。这并不奇怪。校长傅文芳介绍，学校非户籍学生达65%，最高时甚至达到88%，多是随父母务工到新塘读书的。

 这颇有“伦教特色”。改革开放以来，伦教围绕“两家一花”、珠宝首饰大力推动工业化，先后获“中国珠宝玉石首饰特色产业基地”“中国木工机械重镇”“中国玻璃机械重镇”等称号。企业多了，经济活了，来自全国各地的务工人员纷纷前来逐梦。新塘村的情况在伦教相当有代表性。

 但无论来自何处，孩子们都在新塘“学生村”共享着同样的欢乐童年。副校长卢少珊介绍，“学生村”的活动，一年下来不重样：每年1月举行启动仪式，3-5月每月都有社区才艺展示，7、8月有暑假游学活动和各种体验式实践课程，9、10月有作品展示，11、12月还要举行总结表彰会……

 “当年的新塘村可不是这样子。”伦教关工委主任梁浩尧笑道。

 这位“老伦教”扎根基层数十年，曾担任过三个村居的书记。无论是街道、关工委，还是村居、学校，大家提起梁浩尧都是夸赞。在职时，他带领村居干部踏踏实实地做好各项工作，干部们都亲切地叫他“班长”；他亲力亲为地为学校解决困难，师生都称呼他“总校长”，经常邀请他参加学校活动，“一年要戴二十几次红领巾”；到了关工委，他一如既往地善思、实干，将工作做得有声有色，上级关工委领导夸他有想法、有能力，热爱关心下一代工作。

 “学生村”正是在梁浩尧匠心打磨之下建起来的。2008年，他在新塘村当书记。当时村里本地人口不到四千，外来人口则有七千多。因为习俗差异、资源分配等问题，双方矛盾丛生。许多外来工的子女随迁新塘读书，课余无人看管，到了寒暑假更是“禾雀乱飞”，溺水、车祸等事故时有发生，还有误交损友被带上吸毒犯罪之途的。

 目睹此景，梁浩尧很揪心，寻思要赶紧想个法子解决。青少年好动爱玩，简单生硬地“管”是管不住的，要用他们喜闻乐见的形式来引导。这时，他想到可以把基层管理经验运用到青少年的教育引导上。经过一番思考，“学生村”的概念逐渐成形：这是一种结合家庭、学校与社会教育的虚拟社区模式，由书记、校长、关工委主任担任村长，村干部、教师、家长和学生都是村民；同时按“居住就近、年龄分布、兴趣特长、性格表现”的原则，建制起20个“小村”。“大村”“小村”采取集中活动与分散活动相结合的模式，给学生提供丰富多彩的假期培训课程。

 梁浩尧将村里的党员、干部和老师、家长等召集起来，指导他们各司其职组建“学生村”。“孩子们放假有地方去了！”大家都觉得这个点子好。众人拾柴，“学生村”马上“搭”起来了，活动也随即开展。

 成效很快显现。自从有了“学生村”，丰富精彩的活动让学生们乐在其中，再没出现过安全事故和违法违纪现象。在“学生村”的组建过程中，本地和外地家长、村民和村干部增进了交流和理解，曾有的隔阂也不知不觉地消除了。

 现在，“学生村”的活动已形成常态化机制，平均每年服务社区未成年人超3500人次。除了丰富孩子们的假期生活，项目还以践行社会主义核心价值观为主线，开设适合青少年及家庭共同参与的免费课程，既解决了家长“急、难、愁、盼”的课后服务需求，又解决了青少年多元发展的需求。孩子们在活动中提升了自主管理的能力，培养了团结协作的精神。“学生村”模式先后被评为广东省未成年人思想道德建设创新范例、广东省德育协会科研成果一等奖，并在佛山市未成年人思想道德建设工作推进会上作经验介绍。

 2015年，退休后的梁浩尧又挑起了伦教关工委主任的担子。深入村居调研时，梁浩尧发现很多村居都像当年的新塘村一样，孩子一到放假就没处去。他思考：能不能普及“学生村”的经验，在每个村居都建一个相应活动项目，让孩子们有个活动阵地？

 伦教有10个村居，个个都要建基地、搞活动，真可谓“大工程”。但梁浩尧没有打退堂鼓。“我一贯是要不不做，做就要做好，要做有成效、老百姓认可的事。”对于“一村一项目”的构建过程，梁浩尧谓之曰“三部曲”：一是要有人，二要有阵地，三要有经费。

 在很多人看来，要开展工作，经费是最重要的。梁浩尧却反其道而行之，把“人”放在了第一位：“做关工委工作，需要不怕苦、不怕麻烦、不怕吃亏的人！”

 “要物色人才也是很花工夫的。”梁浩尧的一大绝招是“盯人”：在联系工作时，暗暗观察哪些人能干、肯干。伦教关工委几员干将，比如副主任司徒葵东、林淑莲等，都是未正式退休就被他“盯”上了，拉进了关工委。

 就这样，梁浩尧组建起一个有凝聚力、有战斗力的团队。他带队走访各村，看到有适合建活动基地的场地，就找村委谈。

 村里的场地，为什么要给关工委搞活动？梁浩尧的工作思路很明确：“要让村里支持，就要让村里有好处。”关工委“瞄准”的，都是村里老旧废弃的场地，由关工委帮忙改建，对村里来说也是好事。老同志们也充分体现出“不怕苦、不怕麻烦、不怕吃亏”的精神，一个个村居跑，一遍遍做工作。不少村居都被老同志们锲而不舍的精神感动了，不仅拿出了场地，还积极参与基地建设。现在，各个村居都主动请关工委来帮忙改造基地。

 要建好这么多基地很“烧钱”，老同志们都发愁：经费哪里来？梁浩尧淡定地说：“钱不用担心，先做出成效，不愁没经费。”

 话撂下了，就得落实。梁浩尧带头“跑”经费，一个个部门，一个个商会，一个个村居，关工委老同志总在奔忙的路上。梁浩尧开着自己的车到处联系工作，十来天就要加两箱汽油，不禁笑称：“不是头痛就是心痛！”

 经过几年努力，“一村一项目”争取到广东省德胜基金会支持450万元，街道财政配资450万元，企业、商会等社会资源支持400多万元，累计1300多万元。随着项目成效显现，各方对关工委越发信任、支持，形成了良性循环。现在，伦教关工委项目经费“左手拉着慈善会，右手拉着总商会”，伦教街道党工委不仅按1∶1比例配置财政资金，还将关工委工作经费纳入街道财政预算，每年拨款50万元。

 在街道党工委和组办领导及上级关工委支持下，伦教关工委干劲十足，“一村一项目”遍地开花。除了帮建基地，伦教关工委还根据各村情况指导设计活动项目，并每年支持各个村居1万元活动启动经费。目前10个村居已建成16个活动基地，常教社区有科技教育基地、游泳培训基地、葫芦丝培训基地、军事夏令营培训基地，三洲社区有传承红色基因教育基地、粤剧培训基地、咏春拳培训基地，霞石村有生态种植教育基地，鸡洲村有青少年活动实践基地，等等。为了保证项目持续推进，伦教关工委的同志分组包片驻村联系。叶少崖、郭俊贤、周庆棋等老同志还亲力亲为、发挥所长为青少年讲课。

 现在，“一村一项目”已成为伦教关工委的闪亮品牌。佛山市关工委主任刘耀淳盛赞伦教关工委工作“用心、用情、用力”。顺德区关工委主任霍兆忠认为伦教关工委工作全面，思路灵活，资源整合能力强，不断创新品牌项目，成效显著。顺德区关工委常务副主任温雄认为伦教关工委在搭建“大关工”格局方面可谓是顺德基层关工委的标杆。

“重在教育下一代”村村传诵

 在伦教关工委办公室，墙上的大字“要让红旗飘万代，重在教育下一代”特别显眼。随着“一村一项目”的深入开展，这句话也成了各村深入人心的共识。

 在永丰小学，校长吴凡、副校长谢芳用几组照片讲述了今昔故事。照片里，孩子们在舞台上自信地表演，家长聚精会神地听讲座、兴高采烈地参加亲子活动，呈现出积极向上、阳光活力的精神风貌。

 这是永丰村“丰晓父母成长乐园”带来的新气象。永丰村常住居民有一万多人，其中有60%为外来务工人员。过去，许多家长忙于生计，忽视了对孩子的管教，导致孩子学习差、行为差。

 为了推进“一村一项目”在永丰村落地，伦教关工委的同志往村里跑了无数趟，梁浩尧更是整整一年几乎“住”在永丰村，和学校老师入户家访。他意识到，孩子的问题，根源在家长，得从源头上“管”起。

 在伦教关工委的帮助下，永丰小学创办了“丰晓父母成长乐园”，规划了一系列“线上+线下”家教课程，还组织了各种有趣的亲子活动，比如“美食分享会”“亲子故事会”“走出户外看世界”等。家长们发现，重视家庭教育带来的变化是巨大的，孩子们变得自信、开朗、好学、上进。

永丰村“丰晓父母成长乐园”亲子活动

 几年来，“一村一项目”成效颇丰：三洲村的“粤韵小剧团”被邀请到央视献艺；“咏春拳培训基地”培养的武术人才在省级武术比赛中多次获奖；常教社区“星创空间”科技教育基地培养的“小创客”获得省市区多个奖项；羊额村“文武学堂”的烹饪、绘画、书法、舞狮、乒乓球、篮球等课程让孩子“文武双全”……孩子茁壮成长，家长欣慰舒心，村民也越来越意识到教育好下一代的重要性。

 “关工委‘地位’很高的。”梁浩尧半开玩笑地说。现在，各村居每年都安排数万元经费支持关工活动。伦教关工委十大基地落成启用仪式，各个村居都争相报名参加。街道其他部门、单位组织活动，也都会邀请关工委参与。

影响一代人，造福一方土

 “一村一项目”的开展，不仅仅惠泽青少年。

 午后，荔村村文化康乐活动中心里阳光正好，几位长者或在亭苑里休憩，或在阅览室里静读，甚是惬意。一到假日，这里便会热闹起来，乒乓球桌旁孩子欢乐竞技，健身器材间村民悠然锻炼，其乐融融。

 这里本是弃置多年的安老院，2019年，伦教关工委募集资金，将其整修一新，活化为关工活动基地，村关工委办公室坐落于此，星火学院诗词培训基地的诗教课也在这里开展。

 村党委委员周英杰介绍，新基地环境优美、设施完备，吸引了双百社工服务站、家庭健康教育中心、菊香棋苑、武术协会、耆乐之家、党群活动室、新时代文明实践站、志愿服务工作站、人大工作站等部门机构、社会组织进驻，使得基地活动形式更多样、内容更丰富，成为男女老少同享欢乐的园地。

熹涌村舞狮培训班

 熹涌村社区活动中心暨醒狮培训基地也是如此。基地原是废旧蚕房，多年未整改，村民对村委颇有意见。通过项目改造后，焕然一新的基地让村民交口称赞，经常前往休闲活动。村民对村委的满意度、生活的幸福感都大大提升。

 除了基地资源的活化、共享，不少项目还大力引导青少年参与社区建设。比如仕版村“家长义工”项目，让家长带领孩子参与公益活动、社区事务。在社区美化环保活动中，家长孩子齐动手，将社区打扫得干干净净，还制作了温馨指示牌，倡导居民一起参与社区环境保护。各村类似的活动有很多，青少年和居民参与社区公共事务的氛围也越来越浓。

 最初，开展“一村一项目”是为了村里青少年有个活动阵地，经过几年发展，项目影响力和辐射力不断提升。青少年作为主体，带动家庭、社区居民参与项目，以活动促成长、促发展，满足了青少年综合素养发展的需求、学校拓展德育广度和深度的需求、家庭亲子教育的需求、社区共建和谐社会的需求。现在，项目从青少年教育平台延展为乡村文化建设的阵地、民众交流互通的桥梁：一方面为乡村文化资源的活化注入新生力量，使本土文化获得保育；另一方面促进了外来人员的社区认同和文化共融，实现了地域和谐与代际和谐。“一村一项目”由此得到“影响一代人，造福一方土”的赞誉。

 现在，伦教各村风气一新，亲子互动互爱，邻里互助互信，党群互联互通。村村政通人和、家家欢乐祥和的幸福图景正徐徐铺开。随着“一村一项目”持续深入开展，未来的画幅也将越发辽阔，描画越发精细，色彩越发绚丽……

作者：郭文宁
通讯员：顺德区关工委 丘平良 伦教街道关工委 周裕荣