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基层组织建设
茂南区关工委:积极探索信息网络时代的育人机制
时间:2021-06-23 15:10:08
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茂名市茂南区关工委

茂名市茂南区有五老关工委工作者4424人,其中离休干部4人,90%是老干部、老教师、老战士,10%是老模范和老专家,50%以上具备大专以上文化程度。

如何把五老队伍建设得更好,充分发挥他们在加强青少年思想道德教育中的作用?我们在工作实践中体会到,除为他们提供必需的工作条件外,很重要的一条就是把学习摆在第一位。全区各级关工委组织都建立起整套的定期学习制度,区关工委每年都举办基层五老学习班,为把基层关工委的班子和队伍建设成为学习型、服务型、创新型的班子和队伍作了不懈的努力。


联系五老思想实际抓学习,增强做好关工委工作的光荣感、责任感和使命感

近年来,区关工委通过各种形式,组织五老联系自己的思想实际,学习党的十八大、十九大精神,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于关心下一代工作的系列重要讲话。区委组织部和区关工委联合举办了全区以五老为主体的基层关工委主任培训班。区关工委五老联系自己的思想实际学习习近平总书记七一重要讲话,并组织讨论交流分享学习成果。组织讲师团到各镇(街道)向基层关工委五老传达贯彻党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要指示精神。通过学习,广大五老深刻感受到党和人民对五老的关怀和爱护,同时也深刻认识到新时代培养有理想有本领有担当的时代新人责任重大和光荣,从而增强了做好关工委工作的光荣感、使命感和责任感。如区关工委常务副主任陈鸿飞,自区关工委成立后就从事关心下一代工作,多次获得省、市关工委先进个人荣誉称号。近年来,随着年龄增大,体力变差,曾有退出关工委回家休息的念头,但通过学习习近平总书记系列重要讲话精神后,他说:我是一名共产党员,要不忘初心、牢记使命,为共产主义事业奋斗终身。在从事关心下一代工作的这段时间里,已经和青少年结下了不解之缘,为青少年服务令我晚年生活过得非常充实、幸福,我愿为青少年服务一辈子。

联系关工委工作实践抓学习,进一步明确了立德树人的根本任务

区关工委积极引导五老联系关工委工作实践,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习习近平总书记关于关心下一代工作的系列重要讲话,使广大五老进一步明确立德树人的根本任务。近年来,广大五老在基层关工委工作中不辞劳苦、辛勤工作,带领青少年开展三爱教育;为传承弘扬优秀家风家教,深入家长学校给学生家长上课;到新坡镇车田村调研关爱帮扶困境青少年工作等。特别是在开展传承红色基因,争做时代新人的主题教育活动中,创造性地用四结合方式,广泛深入地开展传承红色基因,争做时代新人的主题教育活动,拓宽了主题教育的路子,扩大了主题教育的成果。

联系调研网生一代成长特征抓学习,增强新时代关工委能力建设的紧迫感

我国进入新时代,互联网和新媒体也随着飞速发展。在互联网和新媒体环境下,特别是面对网生一代,关工委要采取什么办法措施,运用何种新的育人手段把他们培养成为合格的时代新人呢?这是五老遇到的迫切需要解决的新课题。

(一)深入学校调查研究,摸清在互联网新媒体环境下青少年的思想状况和成长特征。2018年底,区关工委联合广东石油化工学院马列主义教研室,进行《在互联网新媒体环境下青少年的思想状况和我们的对策》的课题调研。五老们和广东石油化工学院教授在深入全区中小学师生谈心、召开座谈会中了解到,互联网新媒体对当代青少年学生的思想、学习和生活产生极为深刻的影响。这种影响积极的一面,是帮助青少年更快、更多了解新鲜事物以及新技术、新信息、新观念,促进青少年个性发展,同时更便利于生活、工作和学习。但青少年正处在人生观、价值观、世界观构建的初期,容易受网络新媒体中不良因素的影响。通过调研,大家形成一个共识:在网络文化建设中,必须加强教育和管理。

(二)努力学习网络文化知识,提高网络文化建设的管理和教育水平。区关工委组织五老学习有关加强网络文化建设和管理的文件,协助教育部门开展网络文明进校园文明上网等宣传教育活动,教育青少年增强网络安全防范意识和网络道德意识,提高青少年网络文明素质。区关工委深入新坡镇车田村抓党建带关建工作时,把网络文明进校园工作一起抓,坚持趋利避害,疏堵结合,重在引导的原则,采取以下措施:一是开展文明上网宣传教育活动。通过出板报、墙报,开校会、班会以及开展文明上网系列主题教育活动,在校内外广泛开展文明上网宣传教育活动。如在车田小学的家长学校主题课上,区关工委常务副主任吴超君向家长宣讲了文明上网的重要意义,希望家长要协助教育好子女,增强网络安全防范意识和网络道德意识,使网络真正成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,促进青少年健康成长。二是办好留守儿童午托班,教育学生远离网吧,在校内外开展结对帮教活动。如车田小学学生柯某,沉迷网络,经常去网吧上网,影响学习,村关工委五老与教师一起进行家访,促使学生家长主动配合对其进行教育,使他逐步树立自尊、自律意识和自我防范不良行为能力,做到远离网吧,努力学习。

(三)通过组织小型的“五老”培训班或单兵教练的办法,引导“五老”学习新媒体的新知识技能,积极探索信息网络时代关工委新的育人机制。通过学习,提高“网络是工作第一需要”的认识,着力推动关工委工作与互联网的融合。要在学习中让“五老”尽快掌握两方面的操作技术:一是电脑的基本操作技术;二是智能手机的操作技术。做到多个会:一是会在网上看新闻;二是会发信息;三是会用微信等的视频、语音通话;四是会用网络发送和查阅有关文件资料;五是会一些网上购物;六是会微信支付等网络支付方法。为了推动关工委工作与互联网的高度融合,提高服务青少年的效率和质量,广大“五老”要真正做到学习永不止步,思想永不退休。
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