设为首页 | 加入收藏
2016年6月16日 星期四  注册

杨冠新:你也可以拥有超强记忆力

时间: 2015-04-01 10:53:26字号:T | T来源: 广东省关心下一代工作委员会
  人物简介:杨冠新,顺德养正西山学校音乐老师,曾在第二十届世界脑力锦标赛中,勇夺快速扑克项目世界冠军,并获得“世界记忆大师”称号。2013年再夺中国脑力锦标赛总冠军。在江苏卫视《最强大脑》第一季中,他以117分成功入围《最强大脑》中国战队,分别迎战来自意大利、西班牙和德国的最强大脑战队。

  2014年3月,江苏卫视制作的一档专注于传播脑科学知识和脑力竞技的节目《最强大脑》中,一位来自广东顺德,名叫杨冠新的选手,识别出了用1700张韩国美女相片任意组合的脸蛋,这样超强的记忆力被称为中国版“来自星星的都教授”。
  最近,杨冠新在大良、杏坛分别举行分享会,与顺德的学生们分享拥有超强记忆力的方法窍门。《顺德下一代》就家庭教育与学习方法专访了杨冠新,让我们来听听顺德“都教授”怎么说。
  记者:简单向我们介绍下是从什么时候开始开始研究记忆方法?
  杨冠新:高中时我是一名音乐特长生,经常进行视唱练耳训练,每次都是全年级第一。大学学音乐的时候,我了解到我们中国著名的音乐家赵元任,他不仅博学多才,而且有着惊人的记忆力。他可以很快把乐谱记下来,听过的音乐也可以复述出来,所以我很想找出一种方法来训练(记忆力),发挥这方面的特长。
  记者:你在分享会上所说的思维导图这样的记忆方法,是不是要从小培养才有成效?
  杨冠新:这些记忆方法是即学就能见成效的,就算现在是中学还是大学,都可以学,我也是大二才开始系统地学习这些记忆方法。在参加世界脑力锦标赛时,斯坦福大学教授告诉我,一定要坚持运用。像思维导图,图像记忆法等,孩子们都是有丰富想象力的,这些方法只要运用得当,坚持使用,就可以见成效。开发右脑学习记忆方法不分年龄。
  记者:现在不少学生反映学习历史、政治、语文、英语这些记忆类学科时,普遍反映“记了很久,一转身就忘了”这样的情况,在这方面有什么好的建议?
  杨冠新:现在我们国家是应试教育,大部分学科都是靠记忆。就像政治、历史等,这些学科完全可以运用分享的记忆方法。就像刚才请学生们联想香蕉和跳舞的时候,一个学生就说:一直香蕉在跳舞,这就是想象力,我们不需要理会这个想象符不符合实际,只要有联系,都可以大胆发挥想象力。在读书的时候,年份、数字这些都是比较容易混淆和难记的,可以把数字的谐音和事情联想在一起,这样就更容易记忆了。
  记者:家庭教育和孩子的成长息息相关,很多家长十分紧张孩子的学习,您对家长有什么建议呢?
  杨冠新:我觉得家长要给孩子营造一个良好的氛围,不要总是紧紧逼迫着孩子,孩子记不清楚或者忘记了,就不停的说教或者打骂,这是不好的,这样反而让孩子更紧张也更记不住了。多点鼓励孩子让孩子增强自信心,同时多点关注孩子的思想动态,及时疏导情绪,让他们有自我成长的动力。

  “都教授”超强记忆法话你知:


  1、思维导图是什么?
  思维导图俗称心智图(Mind Map),是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具。使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法; 它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
  2、图像记忆法是什么?
  图像记忆法是以联想作为一种手段,将需要记忆的东西做比较夸张、容易引起自己注意、并不讲究合理与否的记忆方法。牵扯到的主要理论基础是,人随着年龄的增长,语义记忆能力渐渐的减弱,情景记忆能力渐渐的增强;所以为了能够适应这一变化,就将需要进行语义记忆的东西用不相关(人为相关)的方式联系起来,便于记忆和回忆。使用图像记忆法前,需深刻认识联想的具体意思。
  记者黄茜   原文转载自《顺德下一代》