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充分发挥"五老"在社会主义核心价值观教育中的作用

时间: 2014-07-11 10:42:41字号:T | T来源: 广东省关心下一代工作委员会
  培育和践行社会主义核心价值观是提高中华民族素质、实现中华民族伟大复兴的一项基础性工程,尤其是教育培养青少年一代形成社会主义价值观,对于实现"中国梦",更加具有深刻、长远的意义。青少年社会主义核心价值观的培养形成,不但需要青少年自身的努力,更需要全社会对他们的关怀。我们从事关心下一代工作的同志,更是责无旁贷,应该努力做好这一工作。如何把对青少年的社会主义核心价值观教育活动搞得更好?结合我区关工组织的实际,我认为应该在以下几方面做出努力。

  一、发挥关工组织的独特优势,主动作为
  这包含两层意思,一是关工组织有独特的优势,应该努力去发挥;二是应该主动的、而非单纯被动地去工作。
  关工组织的优势是什么?就是有独特的教育资源和手段。我们组织队伍中,有久经锻炼、思想觉悟、思想素质较高的老干部;有知识渊博、经验丰富的学者、专家;有成为行动楷模的英雄、模范……他们在言教、身教和具体的教育活动等方面有着巨大优势,可以发挥特有的作用。多年来,汕头市龙湖区关工委在加强对青少年的思想道德教育,特别是在帮助青少年培养社会主义核心价值观的教育活动中,特别注重发挥"五老"队伍的特殊作用,如组成"讲师团",开设讲座;组织"德育书法"展览等等。还有一个组织网络优势。从区关工委和街道、镇、局关工委到社区和学校关工组,形成一张系统周密的工作网络,开展活动可以一呼百应。这两个优势结合起来,教育活动就可以搞得轰轰烈烈、有声有色。多年来,汕头市龙湖区关工委充分注意发挥这两个优势,组织开展了很多具有影响的教育活动。如组织举办"德育书法"专栏巡回展览、"新二十四孝行动标准"书法专栏巡回展览。区关工委组织"五老"书法家把具有教育意义的内容写成书法作品,然后通过街道、镇和教育局关工委发动,在中小学和社区进行巡回展出,组织在校学生和广大青少年参观,收到很好的教育效果。
  关工组织具有独特的优势,在教育活动中可以大有作为,但更重要的还是要主动作为。只有主动作为,优势才能得到充分发挥。关工组织的性质决定了必须这样做。关工委是同级党委批准的以关心、教育、培养青少年下一代为目的的群众组织。它不是党政的一个部门,它没有行政权力,不能单凭发号司令做工作;党和政府部门也不会给关工委指派工作。所以关工委更需要主动作为。多年来,汕头市龙湖区关工委开展了大量教育活动,都是主动精心设计、主动努力组织的。为了把活动搞好,区关工委从以下几方面主动工作:一是深入开展调研,了解掌握青少年学生思想状况。如去年以来,区关工委领导班子便组织了三场专题调研,深入到外砂镇华侨中学、新溪镇十一合小学、区丰华学校召开学生、家长、老师座谈会。二是精心策划,认真组织活动。如开设讲座、组织宣讲活动。区关工委组织"五老"讲师团,研究设定宣讲课题,一方面请授课人分头备课,一方面向基层发出《致全区中小学校长的一封信》并附上十多个宣讲题目,然后通过街道、镇、区教育局关工委发动中小学结合实际安排时间、选择合适的课题组织举办讲座。三是区关工委领导带头。凡是由区关工委组织举办的活动,主任、副主任都亲自参与组织并带头参加,既保证活动的顺利开展,又了解掌握活动开展的第一手材料。由于用心用力,关工组织的优势得到充分发挥,取得了良好的社会效果。

  二、加强联系沟通,发挥推动、促进、协调、配合作用
  开展对青少年的社会主义核心价值观宣传教育活动是一个系统性工程,需要各级党政部门、社会团体、教育主管部门和学校以至社会方方面面的共同努力。关工组织除了结合自身特点开展教育活动之外,还要发挥好推动、促进、协调、配合作用,充分调动各有关方面的力量,共同做好这一工作。从龙湖区关工委的实践,我认为做好以下两方面工作很重要:
  (一)加强与街道、镇、教育局关工组织和党政主管领导的沟通。对青少年进行社会主义核心价值观的宣传教育,离不开党政的领导支持。为此,我们做到:第一、班子成员每年至少两次到各个街道、镇和区教育局进行工作交流,与该单位关工委和主管关工工作的党政领导一起研究工作,其中很主要的内容就是加强对青少年教育的具体安排。第二、区关工委通过组织联片交流工作会议,有效推动对青少年教育工作的开展。第三、注意对具体工作加强具体指导。例如,对于加强宣传阵地建设,区关工委不但向基层提供了宣传内容,而且领导亲自与基层同志一起研究宣传栏建设的具体工作。通过加强联系沟通,区关工委与各街道(镇)关工委和所在单位党政的联系比较密切,工作配合协调,各项活动顺利开展。
  (二)加强与区直党政有关部门单位的沟通配合。一是根据我区实际,将与关心下一代工作有关的区直部门单位设为区关工委成员单位。成员单位负责人参加区关工委重要会议和重要活动,如参加联片工作交流会、参加区关工委委员会议等。二是互通青少年教育活动的信息。区关工委发至基层的所有关工信息同样发给区直关工成员单位;区直关工成员单位有关青少年教育的信息也主动送给区关工委。三是在开展教育活动方面互相沟通配合。连年来,区直单位组织开展很多生动活泼内容丰富的主题教育活动,如去年区文明办、区文广新局、区团委、区妇联、区司法局等单位分别举办"道德讲堂"、"弘扬雷锋精神、共建校园文化"、"关怀青少年健康成长阳光行动"、"家庭教育大讲堂进社区"、"青年法官进校园"、"珍爱生命、拒绝毒品"等活动,在组织这些活动过程中,大家都做到信息沟通,密切配合。活动所在地的街道、镇和社区、学校的关工组织积极配合党政做好具体组织工作,保证了各项教育活动有序进行。

  三、发挥品牌效应,坚持制度、扩大影响
  打造教育活动"品牌",形成效应,才能扩大影响,提高教育效果。汕头市龙湖区在以书画艺术为载体开展对青少年的思想道德教育、培养社会主义核心价值观方面是比较有特色的。区关工委接连举办了"德育书法专栏"巡回展览,"新二十四孝行动标准"书法专栏巡回展览,开展"德育春联送千家"活动,区文广新局组织"百童绘画"活动,区司法局举办连环画展进行法制教育活动等等。这些以书画艺术为载体的教育活动形成一定规模,产生了较好的影响。例如,举办"德育书法专栏"巡回展,学生们反响很大,纷纷写出观后感文章。区关工委和学校关工组收到学生们的观后感几千份。区关工委与区教育局一起把部分观后感文章汇编成册,再分发给学生们阅读,进一步扩大教育效果。从去年以来,以教育青少年孝敬父母、尊敬长辈的"新二十四孝行动标准"书法专栏巡回展又在进行中,反映都很好。
  对于基层关工组织,虽说条件受到一定限制,但也可以打造有特色的教育工作。我区不少街道、镇都有自己的特色活动。如珠池街道的"大手拉小手,助学献爱心";新津街道的"日俭一分钱、奉献一份爱";龙祥街道的禁毒宣传队;金霞街道的义工活动、外砂镇的青少年锣鼓队等等,既各有特色,又能长期坚持。

  建立必要的制度是保证教育活动长期健康开展的有效措施,也只有这样,才能持之以恒,扩大影响。例如,我们把开展"十个一"活动制度化,做到年初有计划,活动有组织、有交流,年终有总结、有统计,长期坚持。从2003年开展以来,每年都有活动统计数字。11年来,"各级关工组织为青少年作报告"共计2010场次。"就青少年教育问题做专题调查"共466次;"与青少年进行谈心活动"共7058次。部分街道、镇和社区关工组织对于青少年的教育工作也形成制度,长期坚持。如新溪镇关工委长期坚持"三个一"制度,即坚持关工委成员每年到学校举办一场讲座;每位关工成员与相关学校一个班级建立挂钩联系;每位关工成员挂钩帮助一名后进生。制度的建立和坚持,使教育活动持之以恒,长期受益。


黄育群