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青少年要自觉积极地学习践行社会主义核心价值观--潮阳区关工委常务副主任高允荣在爱国主义教育专题讲座上的讲话

时间: 2014-05-29 11:27:44字号:T | T来源: 广东省关心下一代工作委员会
  海门莲花峰是潮阳区关工委先后建立起来的8个青少年爱国主义教育基地之一,肖泽阳同志是该基地的宣讲员,也是区关工委思想道德教育团队队员。今天,他以莲花峰的文天祥和“万人冢”史迹为题材,以老少共筑中国梦为主线,给同学们上了一堂生动感人约爱国主义教育课,相信大家听了深受教育和启发。
  肖同志以具体的史实给同学们诠释了什么叫爱国,为什么要爱国,该怎么做才算爱国。他把弘扬民族精神和时代精神结合起来,告诫我们要扬国魂、筑国梦,同心同德,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗,这是当天教育讲座的主题,为了达此目的,朝阳区关工委副主任高允荣向大家提出两点希望:
  第一,要志存高远,坚定信念,学好本领,报效祖国。
  爱国是中华民族的传统美德。“国家兴亡,匹夫有责”,从古代岳飞的“精忠报国”、文天祥的“留取丹心照汗青”到近代鲁迅的“俯首甘为孺子牛”、李大钊的“要为人间留正气”、夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”,自古及今,多少仁人志士、民族英雄、革命先烈,他们前赴后继,浴血奋战,他们图的是什么?是中华民族的复兴。
  历史事实使中国人民悟出一个真理:“落后就要挨打”。旧中国贫穷落后,内忧外患,民不聊生,帝国主义列强入侵中国,肆意掠夺。1937年抗日战争爆发,日寇铁蹄践踏我国土,到处烧、杀、抢,遭害的中国人民尸骨成山,血流成河,海门的“万人冢”就是日本侵略者的罪证。1937年12月13日,日寇侵占南京,滥施40多天的持续大屠杀,34万人无辜遭害,惨绝人寰。为了国家的独立,民族的安宁,中国人民历经8年的顽强奋战,1945年才取得抗日战争胜利,可是至今日本右翼分子还不承认这一历史事实,为了揭露日本侵华罪行,牢记侵略战争给人民造成的沉重灾难,激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗,今年2月,全国人大常委会通过二个决定:9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日;12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
  “前事不忘,后事之师”。我们既要弘扬以爱国主义为核心的民族精神,奏响主旋律;又要发扬以改革创新为核心的时代精神,做到与时俱进。新中国成立以来,已经走过了65年的历程,改革开放30多年来,社会主义建设取得了举世瞩目的辉煌成就。
  如今,国家强盛,经济繁荣,社会安定,人民幸福。党的十八大提出两个1OO年的奋斗目标:党成立lOO年之时要全面建成小康社会;新中国成立100年之时要建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦是民族的梦,人民的梦,也是我们每个人的梦。青少年是祖国的未来、民族的希望,是实现中国梦的新生力量。现在大家还处于长知识、长身体阶段,每个人都有自己的美好理想,每个人都是“梦之队”的一员,都是中国梦的参与者、书写者,尽管各人的条件不同,学习成绩有差异,但都要树立远大的理想,并为实现理想而奋斗,因为奋斗是学好本领、成就事业的基石,只有奋斗,才能踏进梦想之门,才能成长、成才,报效祖国。有个例子值得借鉴:2012年,年仅28岁的汤振宁刚获得美国加州大学伯克利分校博士学位就被中科院作为世界级创新人才破格引进,成为该院最年轻的研究员。谁知这个世界级人才,曾是个“问题少年”,小学时经常打架闹事,挨母亲打了87次,检讨书写了厚厚的一沓;初中时偷拿家里的钱去打桌球;2OOO年高考落榜,复读一年才考上重点大学;大学时借钱买股票,血本无归,差点自杀身亡。
  后来他在家长和老师的教育引导下,吸取教训,发奋攻书,潜心科研,终于取得丰硕成果,他的论文在世界顶尖科学权威《自然》上发表,引起科学界轰动,他以优良成绩完成博士学业,被吸收为中科院院士。他坎坷的成长道路告诉我们,不管什么人,都有成才、成功的机会和可能,只要有理想,能奋斗,就能实现自己的愿望。希望大家坚定自信,增强自觉,实现自强,为实现美好的梦想而敢于奋斗、善于奋斗。
  第二,要自觉积极地学习、践行社会主义核心价值观,做个高尚的人,有益于祖国和人民的人。
  什么是社会主义核心价值观?党的十八大首次把社会主义核心价值观概括为24个字:“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝结和集中表达,24个字凝聚了13亿人民的梦,我们要认真学习,深刻理解、背诵牢记、积极践行。24个字包含三个层面的意思:“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标,也是我们要建设现代化强国的目标。实现国家富强、民族振兴,人民幸福是中国梦的基本内涵。“自由、平等、公正、法治”是社会层面的价值取向。国家要长治久安,人民要安居乐业,经济要持续发展,青少年要成长成才,都需要营造良好的社会环境。青少年要遵照中央关于加强和创新社会管理的指示,自觉地学法、懂法、守法,用自身的模范行为为树立社会新风尚,推进社会进步做出应有的贡献。“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则。学习这一“准则”要联系实际,加深理解,认真践行。
  “爱国”,就是要热爱祖国的山河、祖国的历史、文化,祖国的精神财富和物质财富,心系祖国,勇于为祖国的利益而献身。
  我们学校举行升旗礼、唱国歌,领导、老师在国旗下讲话,重大节目举行纪念活动,这些都是为了增强同学们的爱国情怀。爱国首先要爱乡、爱校、爱家,爱人民,爱学习,爱劳动,要力所能及地多做对祖国、对人民、对家乡、对学校、对他人有益的实事、好事。例如,参加公益活动、义务劳动、植树造林、搞清洁卫生、整治村容校貌、绿化美化环境等等。争取做到在家是好孩子,在校是好学生,在社会是好公民。
  “敬业”,就是要热爱自己从事的职业,做到干一行,爱一行,专一行。青少年学生的主要任务是读书,要读好书必须具备“四心”:一是“专心”,“书山无路勤为径”、“学海无涯,唯勤是岸”,就是说读书要勤奋,要专心致志。心不在焉则熟视无睹,要有刻苦学习的精神,古人“头悬梁、锥刺股”就是范例。二是“虚心”,虚心使人进步,骄傲使人落后。“学问”就是要善于学、敢于问,不要不懂装懂,要有不耻下问的精神,要敢于求教老师,请教同学。学习优异的同学要百尺竿头更进一步,争取锦上添花,还要热心关爱落后的同学,帮其排忧解难,多给予雪中送炭。三是“精心”,要在实践中不断培养和提高学习兴趣,要精心改进读书方法,提高学习效率,方法对头,则事半功倍。各门功课不仅要读会,更要“会读”,要培养独立思考能力和创造性思维能力,“心之官则思”,“不思则罔”,只有多动脑、多动手,学以致用,才能牢固掌握知识,提高技能。四是“恒心”,学习要坚持不懈,不能浅尝辄止,一曝十寒。考试成绩不理想、学习有困难的同学不必灰心丧志,要勇于面对,善于思考,及时总结教训,只要下决心刻苦学习,持之以恒,就一定能克服困难,赶上先进的同学。“学而知不足”,我们学到的知识只不过是沧海之一粟,同学们要有博览群书的信心和毅力,除了学好规定的各门功课之外,还要积极参加“朝阳读书活动”,要自觉争取时间多读书,读好书,以适应社会发展的需要。简而言之,有了“四心”,就能得心应手,学好本领,为国效劳,为民服务。
  “诚信”,就是为人处事要忠诚老实、守信用。党的十八大提出20个字的公民道德规范,强调要加强“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”教育,其中已经把“诚信”作为道德规范要求公民践行,其实,“诚信”是做人的道德底线,欧洲思想家但丁说过,“道德能够填补智慧的缺陷,然而智慧却永远填补不了道德的空白”。诚信是立人立国之本,也是青少年成长成才的要素,是事业成功最关键的品质。有个事例值得警醒:十多年前有个学生高中毕业就到法国开始半工半读的留学生活,他发现当地公共系统的售票处是自助的,凭他的小聪明估计逃票被查大约百分之三,便经常逃票。该生四年后毕业,自以为凭他名牌大学的招牌和优异的学业成绩,一定能够被跨国公司录用,可是每次应聘都被婉言相拒,他认为这是外国公司故意排斥华人,要求给予合理答覆。结果他们的回答是:“我们不是歧视你,反而很重视你,因为我们需要优秀的本土人才协助我们开发中国市场,可是查了你的信用记录,发现你三次乘公车逃票被罚,此事证明你不守规则,你不值得信任,在我国,甚至整个欧盟,你都找不到雇用你的公司。”这个例子从反面证明“诚信”的重要性。
  同学们要对照自己。反思有没有过不老实、不讲信用的言行:如有的同学骗老师、骗家长逃课上网吧、打桌球,有的喜欢对人说谎话,有的借人家的钱物不送还或不按时送还等等,这些都要自觉改正,做个诚实、守信用的孩子。
  “友善”,就是要以礼待人,以人为善,同学之间、朋友之间要团结友爱,互学互帮。要提倡“和”为贵,社会要和谐,家庭要和气,邻里要和睦,同学要和好。要学会谦让和宽容,要敢于听取不同意见,要诚意接受人家正确的批评。可是,有的同学往往仗势欺人,强词夺理,对同学一不顺眼、不顺耳就破口大骂、拳脚相向,有的甚至拉帮结派,打架斗殴,这些都是不友善、不文明的行为,要自觉纠正。我们要发扬雷锋助人为乐的精神,见先进就学,见困难就帮,尤其要关爱弱势群体的同学,如留守儿童、单亲家庭、离异家庭的同学,经济困难、学习困难、遭遇不幸的同学,我们要尽力帮助他们排忧解难,使他们快乐学习,快乐生活,健康成长。我们要在为家庭谋幸福,为他人送温暖,为社会做贡献中不断提高自己的精神境界。我们要以英雄模范人物为榜样,加强自身的道德修养,如舍己救人的郑益龙,七年如一日甘当“活拐杖”的河溪中学学生林锐鹏,2012年感动中国十大人物中的为学生失去双腿的“最美女教师”张丽莉,病危时把肾脏捐给别人的十二岁小学生--“最美女孩”何玥等,这些都是我们学习的楷模。

  总之,同学们要贯彻落实中央办公厅《关于培育和践行社会王义核心价值观的意见》精神,自觉地、积极地学习践行社会主义核心价值观。要从自身做起,从小事、身边事做起,用公民个人行为准则来规范自己的言行,做一个理想高远、品德高尚、人格健全、心理健康的有益于祖国、有益于人民的人,为实现中华民族的伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。


 潮阳区关工委常务副主任 高允荣

  2014年3月19日